lunes, 10 de noviembre de 2014
COMERCIAL 1
El comercial nos hizo sentir algo estresados porque ese niño no hacía sino gritar .
La intención del comercial es hacernos comprar condones mostrándonos la gran carga que puede ser un niñ@ y que si compramos los condones evitaremos esa gran responsabilidad.
COMERCIAL 2
Nos conmovió el video al ver a la niña ayudando a su hermano cortando su pelo para darselo a el que tiene cáncer.
La intención del comercial es movernos el corazón para donar algo de cabello para las personas que tienen cáncer.
COMERCIAL 3
Nos conmovió el video ya que muestra ese amor que le tiene a su madre.
La intención del comercial es hacernos entender que nuestras madres son lo más importante que tenemos en nuestras vidas y que las tenemos que valorar y demostrarle nuestro amor en todo momento
COMERCIAL 4
Nos dio rabia ya que esos padres no saben educar a sus hijos y no los están educando como debe de ser.
El propósito del video es hacerles entender a los padres que deben de educar mejor a sus hijos ya que lo que uno les enseña a los hijos es lo que ello harán el futuro .
COMERCIAL 5
Nos dio rabia con esos manes que le hacen bullying al pelirrojo por ser diferente y alegría al ver que el otro lo defiende tinturandose de rojo
La intención del comercial es hacernos ver que el bullying es algo inaceptable y que debemos de ayudar a los estudiantes en estas situaciones para así detener este conflicto.
COMERCIAL 6
Nos dio mucha alegría al ver que el muchacho tomó una sabia decisión que fue la de no estar en el camino de la delincuencia.
El video tiene la intención de hacernos hacernos ver que el camino de la delincuencia no es el mejor camino ya que este camino es corto puede que podamos tener muchas cosas materiales pero tendremos una vida tranquila y sin paz.
COMERCIAL 7
Nos dio alegría al ver al muchacho abrazando a su padre cuando se dio cuenta que esas mismas preguntas que el le hacia él de niño se las pregunto 21 veces y el padre lo felicitaba.
El video tiene la intención de hacernos ver que debemos de tener mucha tolerancia a la hora de tener que escuchar que nos pregunten una y otra vez lo mismo pero eso demuestra interés y debería de agradarnos ya que así habrá una mejor comprensión de lo que se esta preguntando
COMERCIAL 8
Nos dio mucha tristeza al ver que la muchacha se mantenía tan deprimida que se quiso quitar la vida y su padre se sacrificó por ella.
El video tiene la intención de hacernos ver que no debemos de despreciar , querer cambiar a algún ser querido porque tiene alguna discapacidad o por su estrato social etc. debemos de valorar siempre a esas personas ellas no tienen la culpa de ser así y tampoco debemos hacer caso a lo que nos digan los demas.
Santiago Soto Vallejo
Juan David Soto García
10°3
"ENTRE MAS HACES, MAS RECIBES"
"ENTRE MAS HACES, MAS RECIBES"
lunes, 3 de noviembre de 2014
lunes, 27 de octubre de 2014
sábado, 27 de septiembre de 2014
¿QUÉ ES UN FORO?
Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad. En todo foro aparecen las figuras del administrador (super usuario), moderadores y usuarios. Normalmente en los foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones tensas y desagradables.
Un foro en Internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de Internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro.
¿FUNCIONES DE UN FORO?
Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes.
Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.).
Algunos usuarios pueden llegar a obtener privilegios en el foro o parte de él, se los denomina Moderadores. Dichos privilegios pueden llegar a incluir la modificación y/o eliminación de posts ajenos, mover discusiones de foro, eliminarlas y otros mecanismos designados para mantener el clima cordial y amistoso dentro del foro según las normas designadas por el administrador. La decisión de quién será el moderador es tomada, generalmente, por el administrador o algún proceso específicamente diseñado para tal fin. Los sistemas de moderación son muy variados y es el administrador quien decide cuál usar así también como las normas generales del foro.
Por lo general los foros disponen de formas de personalizar la apariencia a la que le resulte más cómoda al usuario e inclusive algunas formas mixtas Son muchos los soportes disponibles para crear un foro en internet. Por lo general están desarrollados en PHP, Perl, ASP o Java y funcionan con CGI ó Java, en creatuforo.com se usa el lenguaje php y el de script foro phpbb. Los datos y la configuración se guardan, generalmente en una base de datos SQL o una serie de archivos de texto. Cada versión provee funciones y/o capacidades diferentes: los más básicos se limitan a los mensajes sólo con texto, los más avanzados facilitan la inclusión de multimedia, formato del texto, HTML y BBCode. A veces el soporte de los foros viene integrado con weblogs ó algún otro sistema de manejo de contenido.
http://www.creatuforo.com/que-es-un-foro/
¿Quienes Conforman un foro?
Un foro esta formado por todo aquel que quiera formar parte de el. Los "cargos" son:
Miembros: Todo el que participa del foro opinando.
Moderadores: Son los que deciden si tal o cual opinión esta dentro de las reglas, si se acepta un nuevo tema en su subforo, etc.
Administradores: Son los Jefes, mandan en todo y son los que usualmente deciden lo que se permite y lo que no.
Todo foro tiene reglas y son de obligado cumplimiento, algunas son mas estrictas que otras. Dependiendo del foro puede estar moderado o no.
Miembros: Todo el que participa del foro opinando.
Moderadores: Son los que deciden si tal o cual opinión esta dentro de las reglas, si se acepta un nuevo tema en su subforo, etc.
Administradores: Son los Jefes, mandan en todo y son los que usualmente deciden lo que se permite y lo que no.
Todo foro tiene reglas y son de obligado cumplimiento, algunas son mas estrictas que otras. Dependiendo del foro puede estar moderado o no.
Mapa Mental
Realizado por: Santiago Soto Vallejo
Juan David Soto Garcia
Evi
domingo, 21 de septiembre de 2014
En los últimos 3 periodos me a ido demasiadamente regular porque; soy muy perezoso, dejo los trabajos a los últimos días del periodo y no entrego los trabajos puntualmente, saco la materia muy bajita y incluso me toca pedirle colaboración al profesor Jose Fernando.
Aspectos Que Debo Mejorar
Debo Cambiar demasiados aspectos en mi debo ser mas responsable en entregar los trabajos, hacerlos el día que lo ponen para así no decir que lo hago mañana y al fin no salgo asiendo el trabajo ser un poco mas ordenado en vida y elaborar los trabajos bien echos y entrega puntual para mejorar mis calificaciones.
Aspectos Que Debo Mejorar
Debo Cambiar demasiados aspectos en mi debo ser mas responsable en entregar los trabajos, hacerlos el día que lo ponen para así no decir que lo hago mañana y al fin no salgo asiendo el trabajo ser un poco mas ordenado en vida y elaborar los trabajos bien echos y entrega puntual para mejorar mis calificaciones.
martes, 16 de septiembre de 2014
Ejes Temáticos
-Web 2.0
Estándar
-Solución de problema con tecnología.
Logro
- Identificar y hacer uso adecuado y las diferentes herramientas que ofrecen la web 2.0
la comunicación y la información.
Indicadores De Desempeño
-Saber: Identifica cada una de las herramientas de comunicación e información que ofrece la web 2.0.
-Hacer: Realiza, diseña y actualiza un bloc donde publique sus evidencias o solución de actividades propuestas durante el periodo.
-Ser: Disfruta la creación de espacios virtuales, creatividad, responsabilidad y diseño donde entrega nuevas tecnologías de comunicación e información.
-Web 2.0
Estándar
-Solución de problema con tecnología.
Logro
- Identificar y hacer uso adecuado y las diferentes herramientas que ofrecen la web 2.0
la comunicación y la información.
Indicadores De Desempeño
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-Hacer: Realiza, diseña y actualiza un bloc donde publique sus evidencias o solución de actividades propuestas durante el periodo.
-Ser: Disfruta la creación de espacios virtuales, creatividad, responsabilidad y diseño donde entrega nuevas tecnologías de comunicación e información.
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